Brick Towers College

Circunferencia

El compás es un antiguo instrumento de dibujo que se utiliza para hacer circunferencias o arcos, aunque su uso es muy extendido para todo tipo de mediciones en geometría.
Los chicos de 4°A trajeron imágenes que contenían circunferencias y las representaron usando esta herramienta.
Luego trabajaron contenidos interactivos en el Aula virtual.
Prof. Nancy Cellini

Prefijos y sufijos

La Etimología es la ciencia que se ocupa de estudiar el origen de las palabras, la razón de su existencia, de su significación y de su formación.
En nuestro idioma, las palabras están formadas por una raíz o base que permanece invariable, en algunos casos, los términos reciben la incorporación de uno o más elementos.
El prefijo es la letra o letras que se anteponen a una palabra, para formar otra compuesta. Ej: BARCO: embarcación - embarcar. Las palabras que derivan de una misma palabra base integran una familia de palabras.
El sufijo, se agrega a la última letra de la raíz. Ej: MAR: marino - marinero - marítimo - marino.
Los alumnos de 4º practicamos estos contenidos en el aula virtual con esta página.

Carta de agradecimiento

Estimadas familias:
El Hogar Sagrada Familia nos ha enviado esta carta de agradecimiento que extendemos a ustedes por participar con tanta generosidad de nuestro proyectos solidarios.

“Lo que realizamos es menos que una gota en el océano,

pero si ésta gota le faltase, el océano careceria de algo.

Beata Madre Teresa de Calcuta

Del Viso, julio de 2011.

Querida Comunidad del Colegio Brick Towers,

El motivo de esta carta es agradecerles de corazón la donación de

Alcohol: 76 botellas.

Agua Oxigenada: 33 botellitas.

Algodón: 140 paquetes (diversos tamaños).

Gasas: 517 sobres.

Pervinox: 2 botellitas.

Guantes descartables: 299 pares.

Curitas: 60 cajas.

Cintas: 23 rollos.

Cotonetes: 26 cajas.

Barbijos: 3 paquetes.

que tan generosamente han realizado al Hogar Sagrada Familia Del Viso.

Queríamos recordarles que los tenemos siempre presentes y que los chicos rezan a diario por los benefactores del Hogar, ya que con la ayuda de ustedes es posible llevar adelante nuestra tarea de formarlos y acompañarlos para que logren alcanzar la vida digna que merecen vivir.

Con cariño y pidiendole a Dios seguir contando con vuestra ayuda nos despedimos muy cordialmente,

Maria Jose S. O. de Ivanissevich

Hogar Sagrada Familia de Del Viso.

Fundación Hogar Sagrada Familia Del Viso: Viamonte 2442 – Tel.: 02320 476221

DEL VISO (B1669BTR) – PILAR – BUENOS AIRES – ARGENTINA

hogarsagradafamilia@telviso.com.ar

www.hogarsagradafamilia.com.ar

Clases de sustantivos

Los alumnos de 5º trabajaron en Lengua en el aula virtual, clases de sustantivos, practicaron y realizaron competencias muy divertidas.
Prof. Daniel Mauri

Hacer clic en la imagen

¡Felices vacaciones de invierno!

Finalmente llega el primer y merecido descanso del año, deseamos que en estas semanas puedan divertirse, descubrir, conocer, pasear, andar en bici, hacer deportes,estar con amigos, compartir en familia, dormir, ver ese programa que nos gusta, en fin, romper rutinas.
Y si tienen ganas de jugar en la compu los invitamos a pasar por el blog del cole.
¡Hasta pronto!

Biblioteca rodante

Estimadas familias:
Queremos contarles que en 1º Ciclo de la Escuela Primaria hemos implementado este año “La Biblioteca Rodante”.
El objetivo de esta propuesta es que el docente en el Colegio y los padres en casa, mediaticen la relación de los niños con el mundo de la lectura estimulándolos a interesarse por los libros.
Los chicos se llevan distintos libros, los leen en casa en familia y hacen un pequeño comentario. A la hora de dibujar utilizan distintos materiales y la imaginación al máximo.
Además hay unas historias hermosas de amistad, de miedo, de compañerismo.
El concepto de biblioteca rodante rompe con los paradigmas tradicionales de lo que se considera debe ser una biblioteca. En vez de que los usuarios lleguen a la biblioteca, la biblioteca llega a ellos. Representa una manera efectiva de promover y estimular la lectura. Es una manera de posibilitar la entrada al mundo de las letras y los cuentos, este mundo especial de aquellos que leen por placer.
Queremos compartir con Uds. algunas de las producciones de los chicos:
(Hacer un click sobre las imágenes para ver en detalle).

Camila Gonzalez

Belén Lazaroni

Nicolás Pilorge

Acto 9 de julio " Día de la Independencia"

Así nos preparamos para el 9 de Julio

Así se prepararon los chicos de 5° A, B y C para el acto del 8 de julio. Estas son algunas imágenes de los ensayos.

Quiero destacar el esfuerzo y compromiso de cada uno de mis alumnos y agradecerles a los papás por su colaboración.

Srta. Laura López

Sistema digestivo

Es el encargado de incorporar, transformar y absorber los nutrientes que aportan los alimentos y que son necesarios para el funcionamiento de las células del cuerpo. Está formado por órganos, que se disponen uno a continuación de otro y constituyen el tubo digestivo, y por glándulas que desembocan en él. El tubo digestivo comienza en la boca, continúa en la faringe, el esófago, el estómago, el intestino delgado, el intestino grueso, el recto, y termina en el ano. Las glándulas son órganos que producen jugos digestivos y que desembocan, a través de conductos, en algún órgano del tubo. En su conjunto, se las denomina glándulas anexas; ellas son: las glándulas salivales, el hígado y el páncreas.
Los alumnos de 5°A estudiaron mucho y nos dejan este test para repasar lo aprendido, esperamos que contesten con éxito.
Srta. Carolina Samaniego

Triángulos, ángulos y potenciación

En la sala de Informática los chicos de 6°, estuvimos repasando conceptos de Matemática para la evaluación. Se utilizó planilla de cálculo y conocimos diferentes herramientas del programa: formato de celda, fórmulas, formato condicionado, referencias absolutas y relativas.
Pueden bajar el archivo a su computadora para ejercitar en casa.(Hacer click en la flecha hacia abajo "download").
Actividades a realizar: Triángulos y ángulos, Potenciación y Pares y enteros
Prof. Pablo Romero y Ernesto Laurito

Numeración

Los chicos de primero practicamos numeración en la sala virtual y nos divertimos mucho jugando con estas actividades.

Welcome Winter!!!!

We have been drawing these lovely pictures with 1st form students. Enjoy them!!!!
Miss Alejandra Tardito

Mensaje en clave

Cada una de las letras de esta oración se tapó con una ficha. Fichas con resultados iguales tapan letras iguales, fichas con resultados distintos tapan letras distintas. Como ayuda 7= A es decir, las fichas que dan como resultado 7 tapan letras A y 9= E.

¡A resolver el mensaje!
¡Espero sus respuestas!

Prof. de Matemática Adriana Pesce

Circunferencia y círculo

Los alumnos de 4° grado están aprendiendo temas nuevos de geometría, en esta oportunidad, es circunferencia y círculo.
El contenido se introdujo con un juego de búsqueda del tesoro, los niños se entusiasmaron mucho y a través del juego aprendieron.
Para seguir conociendo y repasando ir al Blog de Matemáticas de 4º http://nancy5ep.blogspot.com/
Nancy Cellini

Promesa a la bandera

La celebración de las fechas patrias es una tradición arraigada en nuestra sociedad. Pero citar fechas y lugares que pueden encontrarse fácilmente en un libro de historia no parece la forma más adecuada de honrar la memoria de un hombre de la talla de Manuel Belgrano, quien nos legó el símbolo de nuestra nación, nuestra amada bandera.
Pensar, sopesar los ideales, la pasión que impulsaron a este argentino a emprender su enorme obra por la patria. Pensar qué cosa motivó a este hombre a erguirse frente al medio adverso en que le tocó actuar y emprender su camino de hacedor, de hacendoso obrero constructor de una nación, parece más adecuado y más útil.
Podría haberse replegado ante el primer enfrentamiento mezquino. Podría haberse encerrado en el conformismo de la época. Limitarse a vivir de acuerdo con la estructura entonces imperante. De haber hecho eso, su existencia no habría sido nada desdichada, pues su posición social era privilegiada. Sin embargo, fue el que debía ser. Un hombre original. Un innovador. Un benefactor de la sociedad. Era un ilustrado intelectual, imbuido de las más bellas ideas de perfección, ubicado en un plano científico de avanzada. Un auténtico pionero en todos los campos.
Pensemos en el contexto en el cual tuvo lugar el accionar de Belgrano: un país que luchaba por su independencia. En lo externo la amenaza de un poderoso imperio que recuperaba sus fuerzas, en una Europa donde los ideales de la revolución francesa estaban siendo cuestionados, y en lo interno, los resabios de la ignorancia, el espíritu individualista y sectario... parecían condenar al fracaso todo sueño de nación.
Belgrano, hombre de leyes, precursor de la educación, del comercio, de la ciencia, se vio obligado a asumir y a aceptar, un rol más para el que no estaba preparado, en beneficio de la patria: Se vio obligado a tomar la espada como militar, como general de las guerras de la independencia. Vencedor del enemigo imperial en Tucumán y Salta, por lo que fue llamado Libertador del Norte, fue generoso y humilde en la victoria. Y fue valiente y esforzado soldado en las difíciles jornadas de Vilcapugio y Ayohuma, que no disminuirían su espíritu de lucha. Su constancia tras un ideal lo mantendría, hasta el final, como un frente vital para la campaña patria.
Hablar de Manuel Belgrano es hablar de esfuerzo, de generosidad y amor por la educación, de modestia, de honestidad. Como hombre de leyes no dejó nunca de priorizar el bien común, emprendiendo una de sincera defensa de la libertad: la libertad civil, la libertad política, la libertad de expresión y de los derechos del hombre.
Belgrano, con sus propias palabras, nos invita a seguir el camino elegido por nosotros mismos pero sin perder de vista que, al mismo tiempo, cumplimos todos una función social. Es por eso que nos aconseja: “Cumple el pequeño deber de cada momento: haz lo que debes y está en lo que haces" Es una invitación a asumir nuestras propias responsabilidades. Es una llamada a hacer del mejor modo posible lo que tenemos entre manos. No importa que nuestras tareas sean aparentemente pequeñas: son las que nos tocan, las que nos corresponden y, a través de ellas, nos preparamos mejor para las más grandes que tal vez, como le sucedió a él, algún día puedan sobrevenirnos.
El mundo cambia, sin duda; pero algunos principios, algunos valores, tienen vigencia eterna.
Con su ejemplo valiente Belgrano nos ayuda a salir de toda confusión de valores. Nos ayuda a ser claros, a entender los viejos temas del honor, del amor a la verdad, de la compasión, la capacidad para el sacrificio y la búsqueda de ideales nobles.
Honremos juntos hoy, a nuestro más alto símbolo patrio y a su creador. Como cuando éramos niños y tal cual lo viven nuestros niños, que sea un día especial, de reflexión sobre esos valores patrios que, como siempre, no solo es preciso, sino necesario recordar.
Prof. Mónica Ruffino

Present perfect

6º Grade

We have been practicing present perfect using these tests. All the kids worked very hard!!!

http://www.ego4u.com/en/cram-up/tests/present-perfect-simple-1

http://www.ego4u.com/en/cram-up/tests/present-perfect-simple-2

http://www.ego4u.com/en/cram-up/tests/present-perfect-simple-3

Cross Interhouses en el Brick Towers

Durante los últimos días se ha llevado a cabo el Cross Interhouses en el Brick Towers. Todos los alumnos de primaria y secundaria participaron de esta actividad, organizada por el Departamento de Educación Física (excepto 3º y 5º Primaria y 3º y 6º Secundaria que por cuestiones meteorológicas lo harán la semana próxima). En el Cross, mujeres y varones de Oaks, Pines y Willows dan puntaje por separado a los distintos Houses a los que pertenecen, siendo las siguientes las distancias recorridas:

- 600 mts. Para los alumnos 1ro., 2do. y 3er año - Primaria.
- 1200 mts. Para los alumnos 4to, 5to y 6to año - Primaria.
- 2000 mts. Para los alumnos de secundaria.

Como Institución, intentamos forjar en nuestros alumnos la disciplina, el esfuerzo y la valentía para enfrentar nuevos desafíos, otorgamos un alto valor al desarrollo físico mediante la introducción del alumno en distintas disciplinas deportivas que le brindan un ámbito para el crecimiento en los valores, la aceptación de las reglas, el espíritu y juego en equipo y el esfuerzo para llegar a la superación personal.