Con los alumnos de 1º Grado en la materia de Computer Studies, vimos el video del cuento "THE VERY HUNGRY CATERPILLAR" escrito por Eric Carle. Luego de haber trabajado, con el cuento, creamos estos hermosos dibujos que queríamos compartir con ustedes.
Miss Ale
Entre todos con ayuda de algunas mamás y las maestras realizamos…¡¡¡¡¡un espantapájaros para la huerta!!!!!
Una vez terminado el espantapájaros preparamos todo para sembrar. Entonces fuimos a la huerta: preparamos la tierra, pusimos semillas de perejil, lechuga, tomate cherry y rúcula. A partir de ahora tenemos que regarla mucho para que crezcan nuestras plantas.
Compartimos estas imágenes con ustedes.
Preparándonos para la semana Literaria, los chicos de 2do de EP navegaron esta página que tiene un selección de cuentos para leer. Dentro de la gran variedad de actividades para realizar, nos dedicamos a "Inventa un final". Primero elegimos el cuento, escribimos el final y finalmente lo ilustramos.
¡Los invitamos a usar la imaginación!
Hacer click en la imagen para jugar
Les mostramos el cuento de Coni y Camila de 2ºC
Hacer click en la imagen para ver mejor 
Hace apenas unos días, nuestro colegio se vistió de fiesta para dar a conocer todo lo que estuvimos trabajando acerca de la diversidad biológica o biodiversidad...
Hoy vamos a conocer otro tipo de diversidad, la cultural...
Cuando el europeo llegó a estas tierras, por el año 1492, pensó que era la India y se encontró con personas nativas de apariencia extraña, los tildó de bárbaros, porque no se vestían igual que ellos y porque no atesoraban lo mismo.
Los primeros habitantes cuidaban el agua clara, que era para ellos la voz de sus antepasados; la tierra era sagrada, ya que de ella conseguían todo lo que necesitaban para vivir. No contaminaban, no mataban por deporte y, por sobre todo, respetaban a cada ser viviente de la naturaleza como a un hermano. Para ellos la tierra no les pertenecía sino que ellos pertenecían a la tierra y por eso la respetaban.
En la actualidad, no tenemos en cuenta las necesidades de la tierra; con la modernidad, se nos olvidó que el aire es precioso y que para los originarios de aquella época, repartía el espíritu con toda la vida que sostiene. Todo se relacionaba, para ellos, como la sangre une a las familias.
Estamos transitando un viaje a través del presente de los pueblos originarios, por las experiencias, logros y dificultades que su camino cruza, encuentra, anuncia. Una caminata paso a paso por los susurros de una justicia que se acerca, con la comprensión, reconocimiento y compromiso de todos.
Hoy estamos unidos en una misma patria y la misión que tenemos ahora, enorme y difícil, es reestablecer a cada uno los derechos olvidados de nuestros pueblos originarios, sobre todo el respeto a su cultura, a sus pensamientos, sus libertades, sus creencias.
Hoy deberíamos tener ese amor que ellos profesaban, para que este nuevo mundo sea el refugio de nuestras generaciones y para que ellas también puedan disfrutar de cada una de las maravillas que nos ofrece.
Somos un conjunto de idiomas que nos formó como latinoamericanos. Por eso este día donde se conmemora el encuentro entre culturas tiene un gran significado, ya que se renuevan promesas de vivir en paz.
RENOVEMOS, entonces, el deseo de ser hermanos americanos y conformar pacíficamente la gran diversidad cultural.
Por Marilina Alonso
Informe de la Unesco: "Invertir en la diversidad cultural y el diálogo intercultural"
Los papás y alumnos de 4º, visitaron la Sala de Informática luego de la Feria de Ciencias para ver los trabajos que realizaron en esta área sobre la Biodiversidad.
Para los padres que no pudieron venir los invitamos a ver las producciones en:
http://biobrick.blogspot.com/2010/10/la-vida-en-los-ambientes.html
Los alumnos de 3º conocieron cuáles son los animales en peligro de extinción en la Argentina. En la sala de Informática los clasificaron en una tabla, según su hábitat y distribución.
Ahora cada vez que viajemos por nuestro hermoso país, podremos identificarlos y cuidar de no dañar su hábitat, para que las próximas generaciones puedan seguir disfrutando de su belleza.
Para realizar este trabajo, abrieron un archivo que debían completar el hábitat y la distribución geográfica de cada animal.
¡Aprendimos mucho!
Para ver más ir al Blog de Biodiversidad
Prof. Ernesto
Hacer un click en el link .
Animales en peligro 3°A
Hoy todos los grupos terminamos con nuestras exposiciones para la Feria de Ciencias, como aprendimos mucho estamos listos para "Salvar el Planeta".
¿Lo lograrán? ¡Seguro que sí!
¡A jugar y divertirse!
(hacer click en la imagen)
Les mostramos la presentación de los chicos de 5º sobre la Biodiversidad y las distintas ecorregiones de Argentina.
Marilina Alonso
Para ver los trabajos de cada chico ir a: http://biobrick.blogspot.com/2010/10/ecorregiones.html
Los tópicos de nuestra Feria fueron:
Forma de trabajo:
Los chicos de 6º EP trabajaron para la Feria de Ciencias en forma grupal los temas, buscaron información en diferentes fuentes, se dividieron entre sí las tareas grupales, intercambiaron diferentes puntos de vista y opiniones acerca de cómo organizarse. Todos armaron el marco teórico, luego unos realizaban las láminas, otros las maquetas y otros los guiones o diálogos para la exposición.
En cada actividad se los vió muy entusiasmados y comprometidos. Con el granito de arena que aportó cada uno, logramos que nuestra feria fuera un éxito.
¡Felicito a cada uno de mis alumnos!.
Carolina Samaniego
Los chicos de 1er ciclo tuvieron su tan esperada Feria de Ciencias, como ya les contamos trata sobre el "Año de la Biodiversidad". Estudiaron y trabajaron mucho y todos (incluídos los papás) aprendimos cómo contribuir al cuidado de nuestras especies y ecosistemas.
¡Gracias a todos por su participación!
Recuerden que pueden ver los trabajos de Informática de la feria en:
Blog de la Biodiversidad
Durante este mes invitamos a todos los abuelos a participar de una actividad junto a sus nietos y amigos. Contaron cuentos, enseñaron juegos que jugaban de niños, tocaron un instrumento…hasta cocinaron!!!
¡Gracias a todos los abuelos por venir!
Kinder Staff
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